Статья по английскому языку на тему: Формирование иноязычной коммуникативной компетенции в процессе обучения иностранным языкам.

Опубликовано: 26.12.2017

ГБОУ Гимназия № 524

Формирование иноязычной коммуникативной компетенции

в процессе обучения иностранным языкам.

Выполнила:

Учитель английского языка

Бойко Оксана Геннадьевна

Санкт-Петербург 2016

ВВЕДЕНИЕ

На современном этапе развития целью обучения иностранным языкам в полной средней школе является достижение учащимися иноязычной коммуникативной компетенции, т. е. способности и реальной готовности школьников осуществлять иноязычное общение и добиваться взаимопонимания с носителями иностранного языка.

Целесообразность формирования иноязычной коммуникативной компетентности на этапе младшего школьного возраста подтверждается многочисленными исследованиями как в нашей стране (И.Л. Бим, К.Б. Бардина, М.З. Биболетова, А.К. Маркова, Е.И. Негневицкая и др.), так и за рубежом (D.Katz, W.Apeet и др.).

Иностранный язык должен рассматриваться как средство познания картины мира, приобщения к ценностям, созданным другими народами. Одновременно язык - это ключ для открытия уникальности и своеобразия собственной народной самобытности и исторических достижений представителей других культур.

В нормативных документах цель иноязычного образования определяется сегодня как формирование и совершенствование у обучающихся иноязычной коммуникативной компетентности в совокупности всех её составляющих, а также развитие индивидуальности в диалоге культур.

ГЛАВА 1